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摘要:
小学生需要通过阅读去了解到更多书本里面的世界,也需要借助阅读的力量来发展自己的思维.提升自己的想象能力,为更好地学习文化知识和健康快乐的成长奠定更加坚实的基础.
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方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学语文阅读的开展策略
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学语文 阅读能力 对策
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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1995(1)
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1996(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读能力
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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