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摘要:
我们提倡多开展区域游戏活动,原有的集体教学活动减少了,取而代之的是更为自由、开放的区域游戏活动,区域活动在幼儿的一日活动中扮演着越来越重要的角色.那么,要怎样才能把区域有活动开展得有声有色,更利于幼儿的发展呢?这成了我们教师需要思考的一大难题.
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幼儿本位的自主式音乐区域活动组织策略
幼儿本位
自主式
音乐区域
浅谈区域活动中幼儿的自主能力发展
区域活动
合理投放
自主能力
区域活动中幼儿自主性的培养
区域活动
幼儿
自主性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 区域活动中幼儿自主学习的策略研究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 自主学习 策略研究
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 1989字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周依婷 江苏省昆山开发区世茂幼儿园 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
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