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摘要:
将以病例为中心的教学法应用于口腔正畸进修医生的带教中,入科技能培训、制定矫治方案、实施矫治过程等均以病例为中心展开,改变了传统的理论授课、弓丝弯制、临床实习的带教模式,取得了良好的带教效果.
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文献信息
篇名 病例教学法在口腔正畸进修医生带教中的应用
来源期刊 基层医学论坛 学科
关键词 口腔正畸学 进修医生 病例教学法 应用效果
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1898-1900
页数 3页 分类号
字数 1889字 语种 中文
DOI 10.19435/j.1672-1721.2020.13.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张辉 110 615 14.0 21.0
2 周晶 9 34 3.0 5.0
3 马艳 33 70 4.0 7.0
4 褚芹芹 1 0 0.0 0.0
5 苏新 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
口腔正畸学
进修医生
病例教学法
应用效果
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14-1314/R
大16开
山西省运城五四一总院《基层医学论坛》杂志编辑部
22-36
1999
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