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疫情背景下线上教学经验与反思
疫情背景下线上教学经验与反思
作者:
朱永照
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
线上教学
任务驱动
教学设计
摘要:
随着信息技术的迅速发展,"互联网+教育"成为教学改革的热点.结合疫情防控期间,基于智慧树等教学平台开展的在线教学工作,本文从教学准备、教学实施及线上教学策略等几个方面简要梳理了线上教学实践经验.2019年12月,武汉爆发了新型冠状病毒肺炎疫情,疫情当前,全国人民众志成城,为战胜疫情贡献力量,尽自己的一份责任.同时,教育部发文延迟开学,以阻断疫情向校园蔓延,提出"停课不停学"工作通知.为相应号召,很多学校都组织开展了网上教学、空中课堂,开启了"云教育"模式.现如今线上教学已进行近半学期,线上教学的情况如何,应及时的总结经验,为下一步更好的开展线上线下互动式教学提供思考.
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篇名
疫情背景下线上教学经验与反思
来源期刊
当代教育实践与教学研究(电子刊)
学科
关键词
线上教学
任务驱动
教学设计
年,卷(期)
2020,(23)
所属期刊栏目
现代教育技术
研究方向
页码范围
265-266
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12223/j.2095-6711.2020.23.091
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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(0)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
线上教学
任务驱动
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
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总被引数(次)
9560
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