作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息技术的迅速发展,"互联网+教育"成为教学改革的热点.结合疫情防控期间,基于智慧树等教学平台开展的在线教学工作,本文从教学准备、教学实施及线上教学策略等几个方面简要梳理了线上教学实践经验.2019年12月,武汉爆发了新型冠状病毒肺炎疫情,疫情当前,全国人民众志成城,为战胜疫情贡献力量,尽自己的一份责任.同时,教育部发文延迟开学,以阻断疫情向校园蔓延,提出"停课不停学"工作通知.为相应号召,很多学校都组织开展了网上教学、空中课堂,开启了"云教育"模式.现如今线上教学已进行近半学期,线上教学的情况如何,应及时的总结经验,为下一步更好的开展线上线下互动式教学提供思考.
推荐文章
新冠肺炎疫情下线上教学模式的探讨
新冠肺炎疫情
在线教学
教学模式
新冠肺炎疫情下线上教学模式的探讨
新冠肺炎疫情
在线教学
教学模式
疫情下基于线上教学模式的教学实践与思考
新冠肺炎疫情
线上教学
教学实践
疫情期间大规模线上教学实践后的思考
线上教学
高校教育
教学改革
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 疫情背景下线上教学经验与反思
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 线上教学 任务驱动 教学设计
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 265-266
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12223/j.2095-6711.2020.23.091
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
线上教学
任务驱动
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
74
总被引数(次)
9560
论文1v1指导