体验式学习模式在初中地理教学中的应用探讨

• 作者: 蒋海
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 体验式学习 初中地理 应用
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 377
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育改革的不断深入,中小学教学模式也发生了很大的变化,对于初中地理教学课程而言,其具有一定的系统性,教师在进行教学的过程中应该注意对学科特点进行充分把握.而对于体验式学习模式而言,其具有较强的实践性,与初中地理学科教学特点较为符合,应用此种模式展开教学可以取得较为理想的学习效果.基于此,本文尝试对体验式学习模式在初中地理教学中的应用进行了探讨分析.