试论小学班主任与学生和谐关系的构建

• 作者: 杨声雄
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学阶段 班主任教师 和谐师生关系 构建策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 00084-00084
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在小学阶段，班主任教师是与学生接触最多、关系最密切的教师，同时也是对学生产生最为深刻影响的教师。因此，这就需要班主任在班级管理过程中，应注重与学生构建平等、和谐的师生关系，以此促进教学活动的顺利开展和班级管理水平的不断提升。本文首先对班主任教师与学生构建和谐关系的重要意义进行了分析，并对和谐师生关系的构建策略提出了建设性的意见。

作者信息

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1	杨声雄		1	0	0.0	0.0