谈心理效应在小学数学教学中的运用

• 作者: 任小红
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 心理效应 数学教学
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

将心理效应的知识应用到小学数学的教学活动中,可以帮助教师更好地分析学生的心理状况,制定更加合理的学习的方案,在教学活动中进一步地体现出以学生为中心的理念,借助心理效用,让教学的作用更充分地发挥出来,提升课堂教学的效果,更好地带动学生的主动学习,实践以学生为中心的教学理念.