解码统编教材思路 明晰言语训练“着力点”——以统编版五年级上册《落花生》教学为例

• 作者: 侯慧玲
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 统编教材 语文要素 课后习题 言语训练
• 年，卷（期）: mszx_2020,（34）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G427

摘要

统编版教材初来乍到,教师的“以不变应万变”的心态已经很难适应新教材的教学。教师需要通过不断的自主学习,领会新教材的教育理念,以更好地适应新教材的变化。同时,教师还应加深对教材的理解,掌握和揣摩出小学语文教材的编制思路。本文在分析统编教材思路的基础上,提出了几点教学策略,旨在提升学生的语文素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯慧玲		5	1	1.0	1.0