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摘要:
随着社会的不断发展以及社会人才的稀缺,我国教育行业的发展也越来越被人重视。数学是一门较为重要的学科,为了推进数学教育的有效开展,许多学校都给学生布置了大量的作业。然而随着课业的增多以及学校的压力,学生在解决数学作业的过程中态度也因此逐渐开始敷衍起来,作业完成的有效性也不断的降低,小学阶段也不例外。学生是我国发展的动力源泉,小学生更为重要,因此本文就如何提高小学数学作业完成有效性这一问题进行了探究。
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篇名 提高小学数学作业完成有效性策略初探
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 教育
关键词 小学数学 作业完成 有效性
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 209-209
页数 1页 分类号 G633.6
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