情境教学在小学三年级语文课堂中的应用研究

• 作者: 路玉琳
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学三年级 语文课堂教学 情景教学
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0121-0121
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

我国教育体系不断改善,新课程改革的深入与推广,对小学语文课堂教学提出更要的要求,强调学生语文素养培养,注重学生德智体美劳全面发展。而情境教学不仅是一种有效的教学方式,还实现寓教于乐,通过情境创设和导入,学生学习体验更加丰富,学生在愉快、轻松地学习环境下快乐学习,玩中思考,学习兴趣不断提升,小学语文教学质量不断提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路玉琳		1	0	0.0	0.0