生活化理念下小学数学教学探究

• 作者: 张志梅
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 生活化理念 小学数学 探究
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 字数: 2001字
• 语种: 中文

摘要

因为小学生的学习能力与学习经验相对较弱,所以抽象数学知识的学习对于他们而言具有一定的难度.为了保证学生的学习效率,教师在具体教学过程中可以开展生活化教学,引导学生在熟悉的生活中开展数学知识的学习,可以进一步拉近学生与数学知识之间的距离,弱化数学学习的难度,强化学生对数学知识的理解,以此进一步提升学生的学习效率,推动小学数学教学的高效开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志梅		1	0	0.0	0.0