赏识教育在体育教学中的应用分析

• 作者: 刘佳鑫
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 体育教学 激励教育 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 字数: 1733字
• 语种: 中文

摘要

当前,教师在开展体育学科的教学活动时,需要深入了解学生需求,运用合理的方式,开展教学活动,这能够有效提升教学效果.教师在开展体育学科的教学活动时,对学生进行赏识教育,能够突破以往教学模式的束缚,使学生增加对体育运动的热情,更好的融入到体育锻炼中,提升自身的渗透素质.因此,本文将重点探索在体育教学中运用赏识教育的有效措施,旨在提升学生的体育素养,增强课堂实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘佳鑫		1	0	0.0	0.0