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摘要:
"课程思政"建设被纳入思政教育体系,借助课程载体实现思政育人已成为高校思政课程改革的研究热点.金融学专业课程思政建设也在积极推进,为探索应用型本科高校课程思政实现路径,以《国际金融》课程为例,通过将思政教育融入《国际金融》课程的教学目标、教学内容与学习任务、教学活动及考核评价方案等方面进行教学实践,以期对其他相关金融专业课程思政建设提供借鉴,并为全面提升应用型本科高校人才质量做出努力.
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浅析从"思政课程"到"课程思政"的路径研究
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课程思政理念融入融合新闻学课程的教育路径探索
课程思政
融合新闻学
新闻传播
教学
内容分析
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文献信息
篇名 积极探索应用型本科高校课程思政的实现路径 ——以《国际金融》课程为例
来源期刊 现代商贸工业 学科 政治法律
关键词 应用型本科高校 课程思政 《国际金融》
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 政策与商法研究
研究方向 页码范围 149-151
页数 3页 分类号 D9
字数 4319字 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.18.079
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邝宏燕 广东白云学院应用经济学院 8 2 1.0 1.0
2 吴铁雄 广东白云学院应用经济学院 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科高校
课程思政
《国际金融》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
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