小学数学德育教学生活化的途径和策略分析

• 作者: 俞丽英
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 德育教学 生活化途径及策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

德育教育提倡"育人为本",小学教育是义务教育的关键阶段,德育教育是否可以顺利推广与其息息相关.小学阶段是促使学生全身心健康发展的重要阶段,是开启启蒙教育的最好时期,有助于培养学生正确的人生观、世界观和价值观.数学作为一门基础学科,德育教学生活化的开展更有利于培养学生德智体美劳全面发展.