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摘要:
素质教育大环境下,幼儿园及幼儿教师要及时更新教育理念,有效结合幼儿性格特点和学习理解能力,开展多元化音乐教学活动.不仅可以引发幼儿音乐学习参与热情,更有助于进一步提升幼儿音乐水平及综合学习素养,体现出良好音乐教学实效.本文结合现阶段幼儿园音乐教学状况,具体阐述幼儿园音乐教学策略探析.
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文献信息
篇名 浅析幼儿园音乐教学对幼儿综合素养的作用
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 综合素养 音乐教学 幼儿园 状况
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 蒙硅童引
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G613.5
字数 语种 中文
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综合素养
音乐教学
幼儿园
状况
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期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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