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摘要:
摘 要 : 目的 :探讨健康教育对小儿哮喘护理效果的影响。方法 :选取本科室 2019 年 8 月 -2020 年 7 月时段内收治的小儿哮喘患儿 共 48 例,以随机数字表法划分为对照组(24 例)和教育组(24 例)。对照组为常规护理,教育组是在常规护理的基础上联合健康教育, 比较患儿总有效率、哮喘发作次数和急诊次数。结果 :对照组总有效率为 75.00%,教育组为 95.83%,数据比较有意义(P < 0.05)。教 育组哮喘发作次数、急诊次数均少于对照组,数据比较有意义(P < 0.05)。结论 :针对小儿哮喘,于对症治疗的基础上联合健康教育 举措,不仅可提高治疗效果,还可减少哮喘发作次数、急诊次数,可推广。
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文献信息
篇名 健康教育对小儿哮喘护理效果的影响
来源期刊 饮食科学:下半月 学科 医学
关键词 健康教育 小儿哮喘 总有效率 发作次数 急诊次数
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0095-0095
页数 1页 分类号 R
字数 语种
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1 戴金秀 3 0 0.0 0.0
2 王健* 1 0 0.0 0.0
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健康教育
小儿哮喘
总有效率
发作次数
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饮食科学:下半月
月刊
1008-9489
21-1158/TS
沈阳市和平区同泽北街3巷2号
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