关于农村小学数学教学生活化的几点思考

• 作者: 宋红生
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 农村 小学数学 生活化教学 思考
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 字数: 3314字
• 语种: 中文

摘要

随着当前素质教育的逐渐发展,教师在实际教学的过程中对学生的综合素质能力提升也更加关注.在小学数学教学过程中,教师要摒弃传统的应试教育思想,在提升学生思维能力发展和创新意识提升的基础上,要让学生能够在学习过程中获得有效的教育教学体验,加强课本知识内容与生活之间的实际沟通与交流,促进理论知识与生活实践活动之间的关联性分析,并以此来更好地促进我国教育教学事业发展.教师还需要从生活化教学的角度进行综合性分析,从教育的角度来让学生对生活中的数学内容进行感受,以此来对知识与实践生活的关系具有一个更加明确的了解与掌握.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋红生		1	0	0.0	0.0