品读名著应当摒弃功利阅读

• 来源期刊: 教育
• 年，卷（期）: 2020,（40）
• 所属期刊栏目: 博客
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"自主阅读"重视学生的本体体验,强调珍视学生的独特感受、体验和理解.在自主阅读的过程中,学生主动与文章的作者形成对话、交流的关系,以引起情感共鸣,产生思想感悟,受到精神熏陶,获得智慧启迪,发展健康个性,享受审美乐趣,丰富自己的精神世界.自主阅读的反面是功利阅读,所谓功利阅读,即把读书和考试成绩直接挂钩的阅读.