作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本书作者聂震宁是著名出版家、作家。作为“全民阅读”的积极倡议者和推动者,聂震宁长期从事“阅读学”研究,出版了多部相关专著,《阅读的艺术》就是其中重要的一本。该书由阅读的哲思、阅读的方法、阅读的随想和阅读的笔记四辑共69篇短文组成。虽然关于读书的意义、读书的方法等,古今中外早有论述,但该书与以往的著述有所不同,书中提出了“阅读力”和“阅读学”的概念,并将“阅读学”研究上升到“阅读的艺术”研究,这是作者几十年专注研究阅读学的学术成果,是作者从读者、作家和出版家视角提出的阅读理论,体现了作者独到的见解。
推荐文章
美术教学也需要“阅读”与“补白”
“阅读”
美术教学
补白
课文内容
艺术作品
语文教学
艺术手法
获取信息
口译需要“艺术+技术”
口译
艺术
技术
漫谈小学语文阅读教学中的"互动"艺术
小学语文
阅读教学
互动
语文阅读教学的补白艺术
语文
阅读教学
补白
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 阅读需要艺术
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 出版家 全民阅读 阅读力 聂震宁 读书的方法 阅读的方法 推动者
年,卷(期) 2020,(40) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林洁菁 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
出版家
全民阅读
阅读力
聂震宁
读书的方法
阅读的方法
推动者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
论文1v1指导