小学美术个性化教学措施的实施策略

• 作者: 陈莹洁
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学美术 美术教育 个性教学
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 0238-0239
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

小学美术作为素质教育的基础，对培养学生的创新意识具有重要意义。教师通过个性化的美术教学来挖掘学生的艺术潜能,美术本身具有较高的思想性和艺术性，利用学生丰富的想象力，并借助多功能辅助工具，可以塑造出梦幻而又美丽的画面，让学生对美术的学习充满期待和无限想象，加大了学生的积极性。本文通对小学美术教育的分析，提出了一些个性化教学的方法，对培养学生学习美术兴趣、发挥创新思想有至关重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈莹洁	河南省汝州市逸夫小学教育集团滨河校区	1	0	0.0	0.0