构建"以学生为主体,培养高师学生实践能力"教学体系的探索与实践

• 作者: 刘国清 张玲 李唐海
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 实践 教学体系 问题 措施
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G615
• 语种: 中文

摘要

在素质教育及教育改革实行下,对人才的培养越来越注重其是否具备较好的应用与实际操作能力,学校在人才培养过程中也越来越注重对完整时间教学体系的构建.因此,在这个大背景下,以学生为主体,培养学生实践应用能力成为高等师范类学校人才培养过程中的重中之重.本文从高师实践教学体系存在的问题出发,对如何完善高师教学体系提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玲		36	41	3.0	5.0
2	刘国清		35	35	3.0	4.0
3	李唐海		10	3	1.0	1.0