智慧课堂的小学数学教学互动行为特征浅析

• 作者: 张秀侠
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 智慧课堂 小学数学 教学互动 行为特征
• 年，卷（期）: wldh_2020,（21）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

智慧课堂在小学数学教学中有良好的应用价值,相较于现阶段已普及的多媒体教学设备,智慧课堂应用的是便于携带的平板电脑。平板电脑比投影仪具有更高的应用价值,在智慧课堂中,教师的教学行为通过平板电脑实现,不再需要花费大量的时间进行板书,且多种创新教学方式都能在平板电脑中有效实现。本文结合教学实践,对小学数学智慧课堂中的教学互动进行分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀侠	安徽省亳州市亳州学院实验小学	3	0	0.0	0.0