诵读国学经典启迪智慧人生 ——践行《日有所诵》的共读体会

• 作者: 付振菊 彭青海
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 国学经典 继承 弘扬 共读
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 193
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2155字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.08.188

摘要

中华文化历史悠久,意蕴深刻.我们要将诵读国学经典作为传承中华优秀文化的载体,引导孩子们与经典同行,为孩子今后的健康成长打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭青海		8	0	0.0	0.0
2	付振菊		1	0	0.0	0.0