基于“1+X"证书的高职书证融通模块化课程体系构建——以工业机器人技术专业为例

• 作者: 唐敏 宋云艳
• 来源期刊: 南方农机
• 学科: 教育
• 关键词: 工业机器人 书证融通 模块化 课程体系
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 机电教育创新
• 页码范围: 141-142,145
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 2294字
• 语种: 中文

摘要

高职院校一直在探索学历和技能之间怎样能更好的契合,大部分职业院校都实行“双证”毕业,即在学习期间,要考取一个与职业相关的技能证,然后才能拿到毕业证书.但是一直没有这样的制度来进行管理和约束,“1+X”证书制度恰好解决了这一问题.文章以“1+X”证书为契机,推进专业建设改革,重构工业机器人技术专业的课程体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋云艳		17	47	4.0	6.0
2	唐敏		17	7	1.0	1.0