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信息技术环境下教师专业发展的有效途径
信息技术环境下教师专业发展的有效途径
作者:
洪朝宗
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
专业发展
有效途径
摘要:
社会信息化时代的到来,给教师带来了挑战也带来了机遇。教育部建设的三通两平台为广大教师提供了学习与进步的空间。教师应用网络平台为学生讲解的教学方式越来越能够被社会所接受,有不少教师因此成为网红名师。随着信息技术设备的不断添加,教师应用信息技术进行教育教学的工作量也不断地增加。信息技术环境下,教师应立足本职,扬长避短,共享共赢,脚踏实地地沿着制定的目标不断进步,这就是教师专业发展的有效途径。
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文献信息
篇名
信息技术环境下教师专业发展的有效途径
来源期刊
电脑知识与技术:学术版
学科
教育
关键词
信息技术
专业发展
有效途径
年,卷(期)
2020,(20)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
126-127
页数
2页
分类号
G633
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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洪朝宗
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专业发展
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
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23
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