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摘要:
课程标准第二部分“我与他人和集体”中的“在集体中成长”部分:“正确认识个人与集体的关系,主动参与班级和学校活动,并发挥积极作用。有团队意识和集体荣誉感,感受学校生活的幸福,体会团结的力量”理解竞争与合作的关系,能正确对待社会生活中的竞争,敢于竞争,善于竞争。”
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文献信息
篇名 《集体生活成就我》教学设计
来源期刊 写真地理 学科 教育
关键词 教学设计 教育教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0260-0260
页数 1页 分类号 G633
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1 谢辛玉 南宁三中初中部青秀校区 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
教育教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
写真地理
周刊
1674-3733
22-1394/G
吉林省长春市人民大街4646号
12-186
出版文献量(篇)
6739
总下载数(次)
55
总被引数(次)
0
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