STEAM教育中技术与学科融合的实践探究

• 作者: 王洁娜
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: STEAM教育 技术 学科融合
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 391-392
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.628

摘要

文章以学校主题课程开展为背景,阐述STEAM教育中"技术"扮演的角色.笔者通过三个具体的案例在开展过程中,技术作为核心知识和底层支持如何贯穿课程与项目开展的过程,支撑着教师的教学和学生的学习.学生利用技术,合作交流,解决现实和面向未来的问题.文章为STEAM教育下,主题课程或者跨校项目的开展,提供一定的参考.