相由心生——利用图像直观学习数学抽象

• 作者: 周铭浩
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 图像直观 数学抽象 几何意义 函数 单调性 对应
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 方法展示
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学抽象之难,使得习惯特殊与具体数字的学生一时难以接受.根据学生的身心特点和教育教学规律,从图像直观辅助学习数学抽象的历史性、可行性和必要性方面做了阐释.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周铭浩		1	0	0.0	0.0