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摘要:
随着素质教育的普及,幼儿园在开展创意美术活动时应以实现生活化为目标,并做好生活化资源的开发与利用,这样才能达到幼儿园教育目标,为幼儿今后的发展奠定良好基础。本文首先对幼儿园创意美术生活化的内涵进行分析,其次探讨幼儿园创意美术生活化资源的开发与利用,以提高幼儿园活动水平,最后对其总结和展望,为未来幼儿园的发展奠定良好基础。
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文献信息
篇名 探索幼儿园美术活动开展
来源期刊 读与写 学科
关键词 幼儿园 美术教学 活动
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 幼教·启蒙
研究方向 页码范围 275
页数 1页 分类号
字数 1701字 语种 中文
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幼儿园
美术教学
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