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目的:观察分析标准化病人在助产学实践教学中的应用效果。方法:搜集 2018 级 63 名 3 班助产学生一般资料(作为实验班,采取标准化病人实践教学模式),再搜集 63 名 5 班助产学生一般资料(作为对照班,采取传统实践教学模式)。采用统计学分析两组助产学生的学习感知得分(对学习的感知、对教师的感知、对学术的自我感知、对学习气氛的感知、 对合作学习的自我感知以及总分等)。结果:观察班对学习的感知、对教师的感知、对学术的自我感知、对学习气氛的感知、对合作学习的自我感知以及总分等分数高于对照组(P<0.05)。 结论:标准化病人在助产学实践教学中的应用效果显著。
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文献信息
篇名 inshuoge 标准化病人在助产学实践教学中的应用效果分析
来源期刊 医药界 学科 医学
关键词 标准化病人 助产学 实践教学 应用效果
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0182-0182
页数 1页 分类号 R47
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标准化病人
助产学
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应用效果
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期刊影响力
医药界
半月刊
2095-4808
43-1519/R
湖南省长沙湘雅路276号
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