中小学教育App评价指标体系的研究

• 作者: 谭程宏
• 来源期刊: 数码世界
• 关键词: 中小学教育App评价 评价指标体系
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 云社区
• 页码范围: 216-217
• 页数: 2页
• 字数: 3095字
• 语种: 中文

摘要

随着"互联网+教育"相结合教育形式的快速普及,我国教育类App获得了蓬勃发展,但相对薄弱的、不够完善的教育App评价指标体系也凸显出来.本文着眼于中小学教育,对其App的评价指标体系进行研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭程宏	南京邮电大学通达学院	9	5	1.0	2.0