拓展现实技术在神经内科临床教学中的探索

• 作者: 叶泽明 潘泽林 潘英 蔡惠霞 魏佳娜
• 来源期刊: 保健文汇
• 关键词: 拓展现实 虚拟现实 增强现实 混合现实 神经内科临床教学
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 219-221
• 页数: 3页
• 字数: 3387字
• 语种: 中文

摘要

神经内科是一门复杂、晦涩的学科,相关临床教学存在不少困难.为提高神经内科临床教学质量,将拓展现实(包括虚拟现实,增强现实,混合现实)引入临床教学,在此基础上,筛选神经内科的病例,设计具体情境,编写神经内科病例分析,制定教学计划,开展神经内科的以问题为基础的教学,以提高学生参与度及积极性,增强学生的空间理解能力,从而提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡惠霞	广州医科大学附属第二医院神经内科、神经科学研究所	2	0	0.0	0.0
2	叶泽明	广州医科大学附属第二医院神经内科、神经科学研究所	5	4	1.0	2.0
3	潘泽林	广州医科大学附属第二医院神经内科、神经科学研究所	4	13	1.0	3.0
4	魏佳娜	广州医科大学附属第二医院神经内科、神经科学研究所	8	19	3.0	4.0
5	潘英	广州医科大学附属第二医院神经内科、神经科学研究所	11	23	3.0	4.0