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摘要:
在小学教育教学体系中,体育课程是必不可少的组成部分.提升小学体育教学质量,可以有效强化学生的身体素质,促进学生的健康成长.但是,不同的学生有着不同的身体情况,所以表现出来的体育运动能力也有着明显的差异.在这种情况下,将分层教学模式运用到小学体育教学中具有十分重要的意义.
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文献信息
篇名 分层教学模式在小学体育教学中的有效运用思考
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 分层教学模式 小学体育教学 运用
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 337-338
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.475
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学模式
小学体育教学
运用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
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