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摘要:
目的 分析微信平台在手术室护理实习生带教中的应用效果.方法 我院手术室在2018年6月开始对30名护理实习生实施基于微信平台的护理实习生带教(研究组),与2018年6月之前对31名护理实习生实施的传统手术室护理实习生带教(对照组)进行对比分析,观察2组带教效果.结果 研究组带教后的手术室护理理论知识考核评分、手术室护理实践操作考核评分、护理实习生满意度评分、护理实习生实习过程中护理差错发生率明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 针对手术室护理实习生实施基于微信平台的带教效果优异,能显著提升其综合素质.
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闯关模式
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SMART 原则
手术室
实习护生
临床带教
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微信平台在手术室护理实习生带教中的应用
来源期刊 基层医学论坛 学科
关键词 手术室 护理实习生带教 微信平台 应用效果
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 3417-3419
页数 3页 分类号
字数 2064字 语种 中文
DOI 10.19435/j.1672-1721.2020.24.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 纪云兆 3 3 1.0 1.0
2 谢兰兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
手术室
护理实习生带教
微信平台
应用效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
基层医学论坛
旬刊
1672-1721
14-1314/R
大16开
山西省运城五四一总院《基层医学论坛》杂志编辑部
22-36
1999
chi
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