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摘要:
幼儿园版画教学是培养幼儿审美能力和动手能力的有效教学活动之一,同时,幼儿教师在开展版画教学的过程中还可以引入传统文化、行为习惯等知识,能够让幼儿在版画学习的基础上学习各项基础能力,是促进幼儿德智体美劳全方面发展的有效教育活动.本文通过分析幼儿版画教学的结合相关教学案例,提出幼儿园版画教学的方法与运用措施.
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文献信息
篇名 幼儿园版画教学的方法与运用实践分析
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 幼儿园版画 方法 运用实践
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.12.158
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园版画
方法
运用实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25738
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57
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2891
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