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摘要:
教学改革的不断深入发展,使得我国的教学模式得到了创新和进步,这也使得小学语文教师在开展语文教学时,越来越重视教学手段和教学方法的改革和应用.为了有效的提高小学语文课堂教学的质量,提高同学们的综合学习能力,教师在开展语文教学时常常应用到情境教学法.本篇文章通过对创设情境教学法在小学语文教学中的应用进行分析研究,并提出一定意见,以期能够为小学语文教学发展提供一定参考.
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应用
在小学语文教学中创设情境教学法的应用思考
小学
语文教学
情景教学法
应用思考
创设情境教学法在小学语文教学中的应用
小学语文教学
创设情境教学法
应用
问题
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文献信息
篇名 谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 创设情境教学法 小学语文 课堂教学
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 363
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.753
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研究主题发展历程
节点文献
创设情境教学法
小学语文
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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