论体态律动在小学音乐教学中的应用

• 作者: 田鑫
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 体态律动 小学音乐 音乐教学
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.07.055

摘要

小学音乐本身就是一门引导着学生感受音乐和艺术的学科,但是在传统音乐教学中教师没有注意到和学生的交流,无法有效激发学生对于音乐的兴趣,不能够很好的提升音乐教学的质量.所以如今的小学音乐课程需要做出一定的调整,应该适当加入体态律动教学,这样才能够让课堂真正的活起来,为音乐课堂注入新鲜的生命力,改变灌输式教学模式,提升音乐教学的有效性.本文就体态律动在小学音乐教学中的应用策略进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田鑫		2	0	0.0	0.0