双线齐飞，携手线上线下教学 ——以小学数学高年级为例

• 作者: 林少贞
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 线上教学 资源整合 个性化学习
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆基础教育
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.19.070

摘要

信息技术的发展不仅影响了人们的日常生活与工作，同时也改变了人们原有的教育教学模式。线上教学作为一种新的教学模式进入人们的视野，教师可以充分运用线上教学的优势，弥补线下教学的不足，携手线上与线下的教学，实现双线齐飞，体现教学战“疫”的深层价值和成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林少贞		2	0	0.0	0.0