新形势下小学数学学生良好学习习惯培养研究

• 作者: 侯忠茂
• 来源期刊: 读与写（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 学习习惯 培养研究
• 年，卷（期）: dyxjs_2020,（9）
• 页码范围: 0096-0096
• 页数: 1页
• 分类号: G611

摘要

新形势下，现代信息和网络技术逐渐融合，对我国教育教学带来了不小影响，新课改坚持以人为本的教育教学理念，以学生为主体开展教育活动，所以学生的发展是社会关注的重点。小学数学对于小学生来说有一定难度，除了课堂学习以外还需要课后复习，学好数学的关键在于良好学习习惯的养成，尤其小学生正在培养发展阶段，还没有形成成熟的学习方法，教师需要正确的指导，帮助学生养成良好的学习习惯，提高数学学习效率。本文从小学数学学习习惯的现状分析了培养学生良好的学习习惯的必要性，并为新形势下小学数学培养学生的良好学习习惯提出了一些建议。

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