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摘要:
在信息技术高速发展的基础下,许多现代视听媒体进入了学生的音乐课堂,信息技术将成为小学音乐合唱教学中的一种新型教学方法.在小学音乐合唱教学中,音乐学习与信息技术的整合可帮助小学生发展思维能力,在控制情绪方面也发挥着重要的作用,如何更好地将信息技术与小学音乐教学整合起来,是现代音乐合唱教学研究的重要方向.
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小学音乐教学与多媒体信息技术的有机融合
小学音乐教学
多媒体
信息技术
融合
必要性
实践探讨
小学音乐合唱教学的有效策略研究
合唱教学
创新
专业素养
基础
重视
信息技术与小学英语教学有效融合研究
信息技术
小学英语
有效融合
浅析信息技术与小学语文教学的有效融合
信息技术
小学语文
教学融合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试探小学音乐合唱教学与信息技术的有效融合
来源期刊 中国宽带 学科
关键词 小学音乐 合唱教学 信息技术
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 互联网+技术
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
合唱教学
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国宽带
月刊
1673-7911
11-5290/TN
北京市海淀区苏州街55号3层
chi
出版文献量(篇)
2958
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