引领广西壮汉双语学校新发展——广西壮汉双语小学校长模块化培训项目简介

• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 民族地区教育 校长队伍 办学理念 偏远山区 广西教育学院 项目简介 小学校长 课程改革
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 页码范围: 1-1,F0002
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

广西壮汉双语小学校长模块化培训项目(以下简称项目),于2017年正式启动,是由自治区教育厅规划的省级项目,由广西教育学院培训学院负责项目的技术支撑。项目旨在贯彻中央关于优先发展农村教育特别是民族地区教育事业的指示精神,以培养专业精、业务强、有思想的壮汉双语学校校长队伍为突破口,不断促进我区民族教育尤其是偏远山区民族教育的发展。项目启动之前,项目组专家深入学校进行调研,发现各学校存在办学理念落后、学校发展不成体系、课程改革层次较浅等问题。