多元智能严管框架下基于STEM培养学生自主及创新能力

• 作者: 杨旭东 杨艺源
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 智能全面教学 教育经济 高效自主 提升兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 管理◆师资◆育人
• 页码范围: 230-231
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着教育的不断发展,大数据AI信息化、智能化的发展,网络课程、移动兴趣班及各类辅导课程的大量涌现.教育投资、需求及教学形态多样的同时,多数学生机械式、盲目式、依赖性的低效学习现状成为家长难以解决的焦点.多元智能信息教学本应建立在学生自主学习、兴趣学习、创新思考的基础之上,以及智能高效的严格管理教学框架之下.因此,探讨基于STEM多元智能信息化教学的同时,如何严格管理、全面高效地培养学生自主学习创新能力,有效提高学生学习兴趣及效率的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨旭东		6	0	0.0	0.0
2	杨艺源		1	0	0.0	0.0