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小学数学中的应用题教学是小学数学教学的重难点部分,也是提高小学数学与生活实际联系的直观表现.大部分小学生在做应用题时,常常因为程序要求高、理解不透彻等原因导致出现分析错误、结果错误,影响学生的做题热情.在实践教学中,如何优化应用题教学设计是教师面对的主要问题.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学应用题解题中逻辑思维能力的培养
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 应用题 思维能力
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 460
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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