《秋之银杏》主题活动中大班幼儿归属感培养策略之探究

• 作者: 吴世慧
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 生成主题 大班 归属感
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 589-590
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

幼儿期是社会性发展的重要时期,如何看待自己,怎样与他人相处,逐步形成对所在群体及其文化的认同感和归属感,发展社会适应能力,这都是现阶段大班幼儿重要学习目标.在幼儿园课程改革如火如荼的当下,推进和深入课程资源的有效开发和利用,我们主要通过《秋之银杏》的生成主题活动,为幼儿提供发现,欣赏,探究,表现,创造美的平台,并在陶行知先生的"新教育"理念引领下,逐步激发幼儿对苏州大学社区资源的认同感和归属感,为自己是苏大娃娃感到骄傲和自豪.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴世慧		4	0	0.0	0.0