深度学习让数学核心素养落地生根

• 作者: 蔡月蓉
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 深度学习 核心素养 落地生根
• 年，卷（期）: wldh_2020,（26）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

自施行新课程以来,许多教师都改变了原有的教学方法,不断引领深度学习的发生,促进学生核心素养的扎实提升。但从当前的教学来看,不少学生在学习中仍然是处在表面的状态,这是不利于学生未来发展的。本文结合自身的教学认识及实践,尝试探寻出深度学习的教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡月蓉		3	0	0.0	0.0