小儿哮喘护理中应用强化健康教育效果评价

• 作者: 何德丽 李德琼 秦成美
• 来源期刊: 中外女性健康研究
• 关键词: 强化健康教育 小儿哮喘 应用疗效 护理效果
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 护理实论
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目的:分析强化健康教育在小儿哮喘患者的护理过程当中的应用效果以及临床价值.方法:选取本院2017年3月至2019年3月接受的100例小儿哮喘患者作为研究对象,采用随机数字法把这100例患儿分为对照组和研究组,对照组采用常规的护理方法进行护理.研究组在常规护理的工作上加上强化健康教育方法进行护理.对两组患儿的护理效果 、抑郁 、焦虑评分以及两组患儿家属的护理满意度进行比较.结果:1)两组患儿在护理之前的焦虑情绪评分以及抑郁情绪评分之间没有明显的差异,在护理之后两组患儿的焦虑以及抑郁均有所改善,其中研究组患儿的评分更低,差异明显(P<0.05).2)研究组患儿家属的护理满意度优于对照组患儿家属,两组之间的差异明显(P<0.05).3)研究组患儿的急诊次数 、哮喘发作次数 、健康知识掌握水平等护理效果均要优于对照组,两组之间差异明显(P<0.05).结论:在小儿哮喘护理工作当中应用强化健康教育效果显著,可以有效的改善患儿的焦虑 、抑郁程度,提高患儿家属的护理满意度,具有临床应用的价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦成美		2	0	0.0	0.0
2	何德丽		1	0	0.0	0.0
3	李德琼		1	0	0.0	0.0