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摘要:
近年来,我国高等院校环境工程专业发展较快,但只注重对工科基本理论的培养,而没有把适合本专业不同知识模块的专业基础课与专业课有效地衔接.文章从高校环境工程专业基础课入手,重点探讨专业基础课与专业课的有机衔接,为高校环境工程专业基础课教学的发展提供实践性参考.
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文献信息
篇名 环境工程专业基础课与专业课的衔接性教育问题研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 环境工程 专业基础课 专业课 衔接
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教师观点
研究方向 页码范围 297-298
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2992字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
环境工程
专业基础课
专业课
衔接
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教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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