"知识-能力-素养"三位一体项目式教学模式探析与实践

• 作者: 吴再群 宋小美 张涛 覃焕昌
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 工学
• 关键词: 项目式教学 知识-能力-素养 "线上+线下"教学
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 高校科技
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: TB47-4|G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.32.025

摘要

针对当前应用性和综合性较强的课程教学中存在的实验单一、忽视素质培养、考核方式单一等诸多问题,提出了基于"知识-能力-素养"协同发展的项目式教学模式,建立以能力和素养为导向的教学大纲,将教学内容项目化,实施"线上+线下"相结合的教学方法,优化评价体系.通过《单片机原理与应用》课程实践证明,该教学模式有效地提高了课程的教学效果,并具有一定的推广性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃焕昌		40	113	5.0	9.0
2	吴再群		13	35	2.0	5.0
3	张涛		6	0	0.0	0.0
4	宋小美		1	0	0.0	0.0