探究学习——科学教育的利剑

• 作者: 吴杜娟
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学生 探究学习 科学教育
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 00254-00254
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

探究学习是小学科学课程学习的重要方式，也是科学学习的重要目标。学生们在科学探究学习中既能体验到科学学习的乐趣，又称获得理性的逻辑，形成善于质疑的科学思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴杜娟		1	0	0.0	0.0