浅析小学数学中高段学生高效课堂的有效构建策略

• 作者: 刘郁美 邓咏梅
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学数学高效课堂 小学生 中高段学生 高效课堂
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.249

摘要

小学高段数学教学是学生数学学习的关键阶段,也是小学教育的重点和难点,由于这一阶段的数学知识难度增加,不少学生出现了学习瓶颈,教师的教学工作难度也进一步加大.在这一教学阶段,教师要注重学生学习兴趣的培养,正确引导学生,让学生在自主学习、小组学习、合作探究中不断提高自己的数学学习能力,还要学会培养学生的思维能力和解决数学问题的能力.